為強化工學院學生的表達能力，搭配東海大學高教深耕計畫推動之創新課程，特開設口語表達訓練微課程-基礎口語表達，課程內容包含透過理論及實際演練口語表達能力的訓練方式來建立自信，期望學生能透過此課程擁有流利的表達能力，在各種場合中適當地且自在的表現自我，有優秀的溝通及說服力，能隨心所欲地表達想法。並預計於期中末舉辦成果發表會，讓學生充分了解並實際運用溝通的技巧，透過此課程的訓練， 建立個人魅力，自在且自信的表達，並期望能幫助學生在職場上善用口語及肢體語言技巧，達到高效率溝通。
課程特色
1、【一對一引導】小班制，先與學生討論再針對學生個人特質給予引導。
2、【全六週實際運用】六週反復訓練，讓學生熟悉溝通技巧，建立個人魅力。
3、【全方面訓練】溝通不只溝通，同時訓練邏輯思維的順暢度，聆聽表達的專注度，發音咬字的清晰度，肢體動作的適當性，讓學生達到言之有物、言之有理、言之有趣。
課程大綱
| 週 | 課程主題 | 課程內容 |
|
1 |
課堂規範與課程概論 |
(1)課堂規範、評測方法 a.前言 b.課程目標 c.課程大綱 a.自己說說看 b.聽別人說說看 |
|
2 |
聆聽，表達的基礎 |
(1)聆聽是溝通的開始 a.聆聽就是同理心 b.用眼睛和耳朵聆聽 (2)聆聽的表達技巧 a.同理心 b.能量激勵 |
|
3 |
思考和邏輯，表達的能力 |
(1)表達前的準備 a.思考心智圖 b.思考聚斂 c.思考包裝 (2)表達的邏輯力 a.重量級標題 b.白話說故事 c.最後強調 |
|
4 |
聲情和肢體語言，表達的說服力 |
(1)表達的聲情並茂 a.聲音的TPO b.聲音的表情 c.笑容 (2)表達的肢體語言 a.肢體語言地圖 b.肢體語言的空間距離 |
|
5 |
穿出格局，表達的自信 |
(1)色彩心理學 a.色彩的個性 b.色彩情商分析 (2)穿搭的格局 a.穿搭的TPO b.聰明穿搭技巧 |
|
6 |
期末成果發表 |
結合各單元學習技巧，粉墨登場！ |
使用你的Facebook帳號留言