本校大一中文課程名稱為「文學欣賞與實用」(一般班)與「文學閱讀與寫作」(加強寫作班),一向以培養學生人文涵養、尊重多元教學內容為理念,而展現自由開明的教學特色。隨著社會型態的變遷,本校大一中文教學團隊亦思考文學如何與現代生活接軌的問題,自2017年9月開始,逐步進行課程革新之討論。奠基於培養文學素養的基礎上,因應各學院學科屬性之不同,以及面對職場的多元需求,將課程革新方向設定為「為學生量身訂做的中文課」,在「高等教育深耕計畫」的支持下,於2018年3月確定成立四大課程模組、4月成立四大教師社群:
將於107學年度起隔週聚會討論、切磋教學經驗,預計將有班級會陸續加入課程模組化的行列。四大模組的規劃理念為:
A.生活實踐:結合專業知識,將學習延伸出教室之外,實際運用在生活之中。
B. 溝通表達:藉由各式課程活動,提昇學生的書面寫作與口語表達之能力。
C. 經典閱讀:針對各學院系學科屬性,擇選相應之文本進行閱讀與討論。
D. 職場語文:引導學生觀察與學科性質相應之職場動態,並應用於語文學習。
未來四大模組可依學院系性質、任課教師專長、以及學生興趣與需求,配搭出不同模組之組合,彼此更可互相連貫課程設計,供學生多元學習,以社科院、法律學院、農學院與理工學院的中文課程模組規劃舉例說明:
107學年度第一學期已規劃李佳蓮老師、李麗美老師分別以文學院、創藝學院的中文課程為對象,具體實施課程模組化,兩個班級均於上學期實施【經典閱讀】與【溝通表達】模組,下學期實施【職場語文】與【生活實踐】模組。以上學期為例:【經典閱讀】模組既有共同的文本單元,又能針對文學院、創藝學院學生屬性,分別設計不同的課程主軸與內涵;【溝通表達】模組則著重在訓練學生上台發表演說,搭配前後測錄影方式,具體提升口語溝通與表達之能力,課綱初擬如下:
李佳蓮老師的課程大綱(課程代號:0014)
週 | 日期 | 課程內容 |
1 | 9/12 | 導論篇-師生相見歡;課程說明
【溝通表達】上台演說:自我介紹三分鐘(錄影) |
2 | 9/19 | 【經典閱讀】原興與樂詩―詩經 |
3 | 9/26 | 【經典閱讀】抒情自我的覺醒―楚辭
【溝通表達】上台演說:屈原之死值不值得? |
4 | 10/3 | 【經典閱讀】抒情自省的美典―古詩十九首
【溝通表達】上台演說:從「朗讀」感覺「詩」 |
5 | 10/10 | ★放假 |
6 | 10/17 | 【經典閱讀】抒情詩的高歌―盛唐詩歌 |
7 | 10/24 | 【經典閱讀】從抒情到詠物―兩宋詞 |
8 | 10/31 | 【溝通表達】上台演說:「物的記憶」經驗分享 |
9 | 11/7 | ★期中考試 |
10 | 11/14 | 【經典閱讀】敘事文學的肇始―古代神話
【溝通表達】上台演說:神話故事大改編 |
11 | 11/21 | 【經典閱讀】史傳文學的楷模―司馬遷《史記》 |
12 | 11/28 | 【溝通表達】上台演說:你懂不懂得司馬遷的苦? |
13 | 12/5 | 【經典閱讀】小說觀念的覺醒―六朝筆記小說
【溝通表達】上台演說:《世說新語》人物浮世繪 |
14 | 12/12 | 【經典閱讀】敘事文學的成熟―唐傳奇與宋元話本 |
15 | 12/19 | 【溝通表達】上台演說:〈杜十娘怒沉百寶箱〉與社會事件分析 |
16 | 12/26 | 【經典閱讀】敘事文學的高峰―明清章回小說 |
17 | 108/1/2 | 【溝通表達】上台演說:期末成果發表會(錄影) |
18 | 108/1/9 | ★期末考試 |
李麗美老師的課程大綱(課程代號:3906)
週 | 日期 | 課程內容 |
1 | 9/12 | 緒論 :課程介紹 |
2 | 9/19 | 〈杜十娘怒沉百寶箱〉(一)【溝通表達】 |
3 | 9/26 | 〈杜十娘怒沉百寶箱〉(二)【溝通表達】 |
4 | 10/3 | 相關電影欣賞與解析:《胭脂釦》或《Miss杜十娘》【溝通表達】 |
5 | 10/10 | ★放假 |
6 | 10/17 | 文本與電影的比較、動腦與演練【溝通表達】 |
7 | 10/24 | 文學與空間研究概論【經典閱讀】 |
8 | 10/31 | 〈積雨輞川莊作〉與「樂園意識」【經典閱讀】 |
9 | 11/7 | ★期中考試(或交報告) |
10 | 11/14 | 相關電影欣賞與解析:《哪啊哪啊神去村》 |
11 | 11/21 | 「神聖空間」介紹、〈我與地壇〉(一)【經典閱讀】 |
12 | 11/28 | 〈我與地壇〉(二)【經典閱讀】 |
13 | 12/5 | 〈我與地壇〉(三)【經典閱讀】 |
14 | 12/12 | 空間與身體、與性別……(學習單撰寫) |
15 | 12/19 | 「空間與人的互動」口頭報告【溝通表達】【經典閱讀】 |
16 | 12/26 | 「空間與人的互動」口頭報告【溝通表達】【經典閱讀】 |
17 | 108/1/2 | 課程總結 |
18 | 108/1/9 | ★期末考試 |
大一中文教學團隊亦從2018年4月起陸續舉辦各式課程活動以豐富教學內容,計有:
- 舉辦8場專題演講,2場校外教學
(2)編行學生作品集【遊:出走與追尋】,收錄79篇、共17個參與班級橫跨29系
(3)編行學生學習成果小冊子一本
(4)制訂校外參訪暨專題演講實施辦法一份,以具體掌握教學成效。(請看附件一)
附件檔案:
附件一 :東海大學大一中文課程校外參訪暨專題演講實施辦法 1070628