具備高齡知識在東海──樂齡生活與科技系列微學程申請人數已破200人
當人意識到自己終將一死時，就會深刻反思自己生命的意義── das Sein zum Tode
你知道現在臺灣已邁入高齡社會嗎？未來我們的身邊也會有愈來愈多老年人，你是否已經準備好去面對這樣的日常？
東海大學樂齡生活與科技學院開設「樂齡生活與科技系列微學程」，讓同學透過修習高齡課程成為對高齡社會具有基礎準備的人，這學期申請微學程人數已超過200人，高齡議題在東海大學已經具有相當的影響力。
微學程的課程設計分為3個層次，分別是：基礎通識課程、系所跨領域課程，以及實作整合課程
基礎通識課程的目的是讓同學們瞭解高齡與科技的運用，幫助他們學習定向的基礎課程；系所跨領域課程則與不同科系開辦的高齡議題相關課程合作，樂齡學院已與社工系、企管系、音樂系、教育研究所、社會系、運健學程等不同系所合作，提供同學跨專業學習的機會、探索未來自身投入高齡社會的角色；實作整合課程提供場域協助同學自主學習，讓同學有接觸長輩的機會，例如到社區關懷據點和開放式養生村中與長輩們互動，了解他們的生命故事。
微學程的基礎通識課程邀請不同領域的講者為同學進行演講，在老年健康議題與健康促進的議題中，邀請宏恩醫院的劉醫師來為同學講解說明，從生理健康、心理健康及社會參與三方面去反思老年時可能會遇到的健康議題、其促成原因、解決及預防方法；新福祉概念議題邀請南開科技大學許校長分享在學校推動的經驗，並說明如何投入高齡社會的服務。
邀請宏恩醫院家醫科-劉夷生醫師分享高齡的健康議題
南開科技大學-許聰鑫校長新福祉培訓高齡服務產業人才
在樂齡學院開設的「樂齡生活與科技大講堂」課程，除了邀請相關領域的講者分享之外，也安排參訪活動。
2021年9月參訪鞋技中心及銀鶴生活館，讓同學認識到與腳部相關的變形及疾病問題，也在生活館中以衣食住行的方式展示了當代不同的通用設計。活動後透過問卷調查顯示出多數同學透過此類型的活動引發對高齡議題的學習興趣，而且接觸到更多高齡社會與福祉科技相關的具體例子，也同樣有效幫助他們思考並產出對該議題的新想法。
樓梯升降椅體驗
參訪銀鶴生活館
2021年12月樂齡學院與大學社會責任USR團隊，共同舉辦高齡友善樂活市集，邀請了來自不同社區的長輩們上台載歌載舞，表現他們活潑的一面，除了炒熱現場的氣氛之外，樂齡學院的同學也透過闖關遊戲和長輩們進行互動，增進彼此的情感；在活動過後，同學們更動手寫出不同的市集方案，根據觀察到的人、事、時、地、物來設計攤位遊戲和互動活動內容，將市集當天的所見所聞靈活運用。
樂齡生活與科技學院自2020年成立至今，開設的高齡相關課程已達150門以上，期望讓更多同學順利拿到微學程證書，奠定高齡基礎知識，未來不論是在學業或是就業上，皆能有所幫助。
2021年12月在米平方廣場舉辦了高齡友善樂活市集
詹家昌副校長上台致詞，感謝各個社區和到場者的參與