舊版成果與亮點版面備份

2022-06-08

- 社會參與、在地連結與地方創生刊登於 2022-06-08

東海大學社會實踐計畫-台日交流實踐，農食育的語言實踐-產品發表活動會

東海大學人文創新與社會實踐計畫透過日文系的實踐性課程-「台日交流實踐-農食育的語言實踐」，在台中市中區的「ChangeX […]

2022-04-19

- 高教深耕計畫辦公室刊登於 2022-04-19

2021【因愛．有您】~ 勵學基金輔導計畫

東海大學為關懷需要幫助的學生，配合教育部就學協助機制，於108年起於高教深耕附錄一計畫及校編預算下提供綜合性協助，設置「 […]

2022-04-15

- 高教深耕計畫辦公室刊登於 2022-04-15

第二校區最酷的企劃團隊！【蝸牛馬陸自造所】住宿主題村

不龜速的蝸牛，多彩的馬陸風格打造二校區多元人文樣貌

2022-04-14

- 東海大學原住民族學生資源中心刊登於 2022-04-14

原資中心【LOKAH 大聲說！當代原民議題討論】

引導參與者分享對事實、感受、想法與行動的看法，理解學習的內容、討論各種對議題（語言流失、祭典觀光化）的共識、策略、措施 […]

2022-04-14

- 東海大學原住民族學生資源中心刊登於 2022-04-14

原資中心【文化練習生-原民傳統學習課程】

培養多元視野與族群溝通及成就原住民族傳統與當代文化之傳承，課程就原住民文化內涵傳統文化課程，發覺原住民族文化及生活與素 […]

2022-04-14

- 東海大學原住民族學生資源中心刊登於 2022-04-14

原資中心-【穿上 Makabahay 的色彩-族服日攝影】

換上代表自己族群的衣服，族服除了是用來識別身分的一種方式外，「珍視我所擁有的文化」也支持那些尚未擁有自己族服，努力追求 […]

2022-04-14

- 高教深耕計畫辦公室刊登於 2022-04-14

具備高齡知識在東海──樂齡生活與科技系列微學程申請人數已破200人

你知道現在臺灣已邁入高齡社會嗎？未來我們的身邊也會有愈來愈多老年人，你是否已經準備好去面對這樣的日常？東海大學樂齡生活 […]

2022-04-13

- 東海大學原住民族學生資源中心刊登於 2022-04-13

原資中心-MATA當代原觀點講座布農族創作歌手全世煌

【造就多元對話、族群交流，以人物背景為軸的觀點講座】即是東海大學原資中心-人文觀點講座主要的目標。盼藉由原住民族指標性 […]

2022-04-13

- 東海大學原住民族學生資源中心刊登於 2022-04-13

原資中心-人文觀點講座：總統府發言人Kolas Yotaka：為什麼我堅持使用羅馬字書寫名字

【造就多元對話、族群交流，以人物背景為軸的觀點講座】即是東海大學原資中心-人文觀點講座主要的目標。盼藉由原住民族指標性 […]

舊版成果與亮點版面備份

落實教學創新

提升高教公共性

善盡社會責任

發展學校特色

成果與亮點

東海大學社會實踐計畫-台日交流實踐，農食育的語言實踐-產品發表活動會

2021【因愛．有您】~ 勵學基金輔導計畫

第二校區最酷的企劃團隊！【蝸牛馬陸自造所】住宿主題村

原資中心【LOKAH 大聲說！當代原民議題討論】

原資中心【文化練習生-原民傳統學習課程】

原資中心-【穿上 Makabahay 的色彩-族服日攝影】

具備高齡知識在東海──樂齡生活與科技系列微學程申請人數已破200人

原資中心-MATA當代原觀點講座布農族創作歌手全世煌

原資中心-人文觀點講座：總統府發言人Kolas Yotaka：為什麼我堅持使用羅馬字書寫名字