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成果總覽


 
2022-06-08

東海大學社會實踐計畫-台日交流實踐,農食育的語言實踐-產品發表活動會

東海大學人文創新與社會實踐計畫透過日文系的實踐性課程-「台日交流實踐-農食育的語言實踐」,在台中市中區的「ChangeX […]
2022-04-19

2021【因愛.有您】~ 勵學基金輔導計畫

東海大學為關懷需要幫助的學生,配合教育部就學協助機制,於108年起於高教深耕附錄一計畫及校編預算下提供綜合性協助,設置「 […]
2022-04-15

第二校區最酷的企劃團隊!【蝸牛馬陸自造所】住宿主題村

不龜速的蝸牛,多彩的馬陸風格打造二校區多元人文樣貌
2022-04-14

原資中心 【LOKAH 大聲說!當代原民議題討論】

引導參與者分享對事實、感受、想法與行動的看法,理解學習的內容、討論各種對 議題(語言流失、祭典觀光化)的共識、策略、措施 […]
2022-04-14

原資中心【文化練習生-原民傳統學習課程】

培養多元視野與族群溝通及成就原住民族傳統與當代文化之傳承,課程就原住 民文化內涵傳統文化課程,發覺原住民族文化及生活與素 […]
2022-04-14

原資中心-【穿上 Makabahay 的色彩-族服日攝影】

換上代表自己族群的衣服,族服除了是用來識別身分的一種方式外,「珍視我所擁有的文化」也支持那些尚未擁有自己族服, 努力追求 […]
2022-04-14
如何面對高齡社會的臺灣

具備高齡知識在東海──樂齡生活與科技系列微學程申請人數已破200人

你知道現在臺灣已邁入高齡社會嗎?未來我們的身邊也會有愈來愈多老年人,你是否已經準備好去面對這樣的日常? 東海大學樂齡生活 […]
2022-04-13

原資中心-MATA當代原觀點講座 布農族創作歌手全世煌

【造就多元對話、族群交流,以人物背景為軸的觀點講座】即是東海大學原 資中心-人文觀點講座主要的目標。盼藉由原住民族指標性 […]
2022-04-13

原資中心-人文觀點講座: 總統府發言人Kolas Yotaka:為什麼我堅持使用羅馬字書寫名字

【造就多元對話、族群交流,以人物背景為軸的觀點講座】即是東海大學原 資中心-人文觀點講座主要的目標。盼藉由原住民族指標性 […]
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