學務處於103學年度起即發展學生領袖培育課程，歷經以僕人領袖核心能力為主的僕人領袖培育階段。
目前以培養學生：東海大學博雅七大核心能力為主。
並作為學務處學生僕人領袖社群專題式微學分之基礎共同課程，
開設專題式微學分的四大學生僕人領袖社群，分別為：Alpha Leader、社團幹部、棟長、the Heart。
106學年度第二學期劃分為領導學堂、領袖講座與團隊工作坊，共1397人次踴躍參加。
- 領導學堂：
分為溝通表達A、溝通表達B、察覺反思、自我提升等四大課程。
溝通表達課程：透過最基本的口語表達系列課程，讓學生知道在不同場合應用何種語調來展現自我，並運用各種練習讓學生呈現自己。
察覺反思課程：由專業心理諮商師帶領學生事物保持疑問、培養邏輯思考力，藉由深思熟慮與反省的無限循環，檢視自我。
自我提升課程：以遇見、癒建、預見-美好的自己系列課程，了解自己與他人的差異，讓視野更開闊、啟發成長，自我價值更為提升。
- 領袖講座：
邀請四位在各領域的優秀青年，以夢想、人生規劃、困境成長、創業、社會關懷等議題，以自身人生經驗分享給學生。
特別尋找年紀與學生相仿的講師，生活環境或面對的問題可能更為相似，希望藉此讓學生獲得可參考或依循的方向。
分別邀請「給自己的青春試煉」–楊荏傑講師、「有了夢想然後呢」–嚴天浩講師、「在地創生的實踐小路」–朱怡甄講師、「一個溫拿的脫魯追夢之旅」–陸子鈞講師。
- 團隊工作坊：
配合學生時間，開設兩場團隊玩很大A、B 課程。
以活潑生動的課程內容，將講課與體驗學習結合，讓學生能從作中學，
體驗團隊組織分工與如何提升整體團隊效能。
學生反應熱烈，給予許多正面回饋，並提供未來辦課方向建議。
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