本校電子計算機中心承辦教育部資科司「107年數位學伴計畫」於107年8月2日假東海大學電腦教室舉辦為期一天的夏令營活動。當天共有50位師生參與，小學伴來自偏鄉地區的3所小學，分別為彰化縣的水尾國小、建新國小、雲林縣的橋頭DOC，大學伴為東海大學熱心服務的同學，大小學伴齊聚一堂，一同踏入3D動畫世界，激盪腦力創造具獨特風格的動畫角色，體驗虛擬實境(VR)趣味遊戲，並於炎熱的午後彩繪小惡魔冰棒，大小朋友玩得不亦樂乎，尋獲許多珍貴的回憶與經驗寶藏，為孩子們的暑假增添不少溫暖與歡樂。
夏令營以「3D電腦動畫設計」的課程為主軸，帶領小朋友透過導演視角，創造出專屬於個人的特色故事。小學伴們利用短短的五小時激發無限創意，賦予主角群鮮明的形象，讓小朋友感受到自己所製作的故事在眼前展開的真實立體，藉由動畫設計課程學習，引起孩子的好奇與動機，更進一步培養多媒體應用能力，同時也訓練具備個人風格及美感表現藝術，課堂的最後，每位小朋友都獨自完成一部具自己風格的小動畫，老師與大學伴們對於小朋友們的創意感到驚艷不己。
大小學伴齊聚一堂
本活動也安排虛擬實境(VR)體驗，包含「東海校園跑跳碰」、「競速摩托車」、「機器狗狗好朋友」、「我要捍衛城堡」等，小學伴們個個都躍躍欲試，其中以「東海大學跑跳碰」之虛擬實境(VR)校園導覽，讓小朋友體驗如同親臨東海大學路思義教堂、文理大道、銘賢堂等現場實景的震撼，小朋友直呼好好玩喔!更有結合東海學生製作的摩托車競速遊戲，體驗緊張刺激的駕駛快感，分秒必爭的急速挑戰，讓人欲罷不能。孩子們透過數位互動科技學習體驗，引起好奇心與學習動機，帶給小朋友前所未有的視覺享受、不一樣的科技體驗。
電子計算機中心楊朝棟主任致詞(左)、3D動畫設計課程(右)
小學伴認真製作動畫(左)、大學伴協助小學伴建構指令(右)
體驗虛擬實境(VR)、小朋友體驗競速遊戲
夏日炎熱的午後，特別準備了透心涼的小惡魔彩繪冰棒，選用台灣當地食材，結合獨門製冰技術，製作出五顏六色的沁涼冰棒，孩子們拿起巧克力畫筆動手彩繪圖案，從DIY手繪過程中，以故事繪畫讓孩子從中體驗到手作的獨特性，並發揮自己的想像創造力，作出屬於自己的彩繪冰棒。
透過夏令營活動，藉此機會帶領孩子們走出偏鄉，參與不同的交流與體驗活動，期望小朋友們能在暑假有個不同一般的活動，不要停止好奇心，繼續創造更有趣、豐富的生活與未來，看見每位孩子疲倦但綻放笑靨的神情，讓所有師長、大學伴及工作人員都充滿欣慰的喜悅。