東海大學社科院社會系配合107年度高教深耕計畫系所課程轉型計畫，規劃一連串社會系特色發展課程，內容包含成立社會系小劇團、藝術社會美學講座、校外校學實際參訪等。社會系劇團是本系一個課程教學的創新亮點，這個劇組的概念除了讓成員從劇場遊戲中感受到表演的樂趣和魅力外，並教導些基本的表演上的概念、以及舞台上需要具備的專業態度，並理解排練場中的紀律如何對應到自身的表演當中。劇團的練習最終目的是希望能將學生對社會學的學習與理解，透過身體感知練習，用舞蹈或身體的方式去表達出來。
賈斯丁劇團團長帶領學生學習肢體語言
本學期社會系為發展特色課程，採用多元方式多管齊下，學生反應良好，希望未來能持續朝這個方向努力，培養學生社會藝術美學的內涵，期待提供學生多元學習方式進而提升學習品質及成效。
除了小劇團的練習之外，還有多次的關於藝術社會美學的演講，以及校外參訪台南後壁區的土溝農村，實地了解藝術與實際社會如何結合發展地區的特色。
學生與土溝裝置藝術合照
由社會系系主任鄭志成老師、黃崇憲老師、洪儀真老師帶隊參訪台南市後壁區的土溝農村。土溝農村是近年來以藝術作為主要元素進行農村創新的知名案例之一，不僅透過裝置藝術改造了農村的外觀，更強調農村原本即有的田園風光與風土人情之美，努力復興農村自身的生活美學。這次活動邀請了土溝社區文化協會的黃老師為我們導覽農村的文化改造軌跡，瞭解當地文化工作者如何以土溝在地元素進行創作與推廣。活動也邀請土溝的青年創業者—優雅農夫藝文農場的負責人魏小姐為大家進行簡報，分享外地青年在農村創業的甘苦談。瞭解農村再造與建設的甘苦，以及與村民實質進行互動，讓參與此次活動的學生們都收穫滿滿，並啟發更多對於藝術美學與農村的感觸。
土溝村當地青年導覽
本學期社會系為發展特色課程，採用多元方式多管齊下，學生反應良好，希望未來能持續朝這個方向努力，培養學生社會藝術美學的內涵，期待提供學生多元學習方式進而提升學習品質及成效。